スロイド教育は、日本の「技術・家庭科家庭分野」に相当します。

日本では明治19年（1886年）に高等小学校の教科として手工科が置かれました。ものづくりにかかわる教科の導入は、スウェーデンのスロイドがモデルのひとつとされています。

現在、スウェーデンは教育大国として注目されています。実際の教育現場ではどのようにものづくりを学習しているのか。また、ものづくり教育がスウェーデンの人々にどのように影響しているのかなどについて考える機会として、オンラインでの講演会を開催します。

実際に、スウェーデンでスロイド教育を教えている先生から直接お話をお聞きできる機会です。

　オーラ・リング（Ola Ling）氏（木工工芸家、スロイド教師）

令和4（2022）年 ９月23日（金・祝）16:30～17:30

どなたでもご応募できます。

美術、スウェーデンのデザイン、学校教育（「生活や社会を支える技術」「技術による問題解決」）などに興味のある人。

　現地参加（探検の殿堂）：　20名　※先着順

　ZOOMによる視聴参加　：　若干名

・スウェーデンの先生たちへの質問や感想は、現地参加者の中から募集します。時間の都合上、全ての質問に答えられるとは限りません。

・ZOOM視聴の場合、講演は視聴のみとなりますので、予めご了承ください。

（コメント欄で感想を書き込むことは可能です）

■参加費　無料　

以下を記入の上、メールで探検の殿堂までお申込みください。

（メールタイトル）スロイド教育について学ぶ　参加希望

（１）現地参加か、ZOOMによる視聴参加か

（２）氏名

（３）年齢（学生の場合は、学年と学校名）

（４）電話番号

tanken@city.higashiomi.lg.jp

令和4（2022）年 ９月18日（日）

※現地参加者は先着順です。定員に達し次第、受付を終了します。